Buku “Filsafat Pendidikan Buddhadharma,” ini menyajikan perspektif spiritualitas, dasar-dasar dan filosofis Buddhadharma yang berkaitan dengan bidang pendidikan Buddhadharma melalui berbagai topik yang ringkas, menarik, inspiratif dan sarat pemikiran. Diharapkan juga mampu memberikan aspirasi untuk mempelajari hakekat Buddhadharma dan memberi perspektif spiritualitas Buddhadharma dalam rangka menjawab berbagai masalah yang dihadapi manusia masa kini. Selain itu juga tantangan dalam membangun institusi dan pendidikan tinggi Buddhadharma yang sesuai, tepat, relevan, sejalan dengan misi dan visi, beserta kurikulum pendidikan Buddhadharma yang saintifik, inklusif di tengah persentuhan dengan disiplin ilmu-ilmu lainnya.
Buddhadharma dikenal juga sebagai sebuah pendidikan. Untuk itu, dalam memahami hakekat Buddhadharma sebagai pendidikan ini perlu terus ditumbuhkan apresiasi yang lebih luas mengenai pendidikan Buddhadharma di tengah perkembangan intelektual dan kemajuan dunia saat ini dengan berbagai permasalahannya. Pendidikan Buddhadharma yang mampu membangkitkan sumber daya manusia kerohanian yang berkualitas, cerdas dan tercerahkan dalam rangka mampu merespons tuntutan zaman. Mewujudkan sarjana pendidikan Buddhadharma yang berdaya dengan bercermin pada kejayaan pendidikan tinggi agama Buddha masa lalu, dan kembali mampu berperan dalam mengukir kemajuan kebudayaan dan peradaban dunia masa kini.